Formation Oser prendre sa place

Oser prendre sa place

IA intégrable Tout public 12 heures Initiation Présentiel

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Votre formation sur mesure

Financement OPCO possible

Réponse garantie sous 48h
Devis gratuit · Sans engagement

Cette formation est une base d'inspiration — pas un programme figé

La formation présentée ci-dessous illustre notre capacité d’intervention. Grâce à notre réseau de +50 formateurs experts, nous pouvons construire tout programme qui répondrait à un besoin non listé ici. Votre besoin n’est pas dans la liste ? Parlez-nous-en.

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Presentation

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, le participant sera capable de :

structurer une présentation claire de son activité professionnelle
adapter son discours oral à différents contextes professionnels
mobiliser une posture de communication plus claire et plus assurée

Programme détaillé

Se positionner face à la prise de parole :

Identifier sa posture actuelle à l’oral
Prendre conscience de ses freins et leviers personnels

Clarifier son message :

Structurer un message simple et compréhensible
Mettre en mots son activité et sa valeur ajoutée

Expérimenter la prise de parole :

Tester différentes situations de présentation orale
Ajuster son discours à partir des retours

Ancrer dans la pratique professionnelle :

Consolider une manière professionnelle de se présenter
Intégrer les apprentissages dans son quotidien professionnel

Cette formation vous
correspond ?

Contactez-nous pour un cadrage gratuit sous 48h. Nous adaptons le programme à votre contexte et vos équipes.

Informations pratiques

Durée

12 heures

Niveau

Initiation

Prérequis

Aucun

Délai d'accès

Jusqu’à 8 jours avant le début de formation

Accesibilité

Si vous êtes en situation de handicap, merci de prendre contact avec nous pour évaluer les aménagements possibles à mettre en place pour le suivi de la formation. Référent handicap : Julia LEGEAY contact@hyggielab.fr

Evaluation

Évaluation diagnostique (en amont) · Évaluation formative (pendant la formation) · Évaluation par les pairs · Évaluation par auto-positionnement